VOKASI NEWS – Buku How Are You Feeling Today? Exploring Six Emotions and Their Synonyms! mempelajari adjective melalui enam emosi dasar dan sinonimnya.
Buku How Are You Feeling Today? Exploring Six Emotions and Their Synonyms! ditujukan untuk membantu anak-anak mempelajari Bahasa Inggris, khususnya kata sifat (adjectives), yang merupakan salah satu keterampilan penting dalam penguasaan bahasa. Selain sebagai sarana belajar, karya ini juga dirancang untuk meningkatkan minat baca pada anak usia 6–12 tahun melalui penyampaian materi yang menarik dan mudah dipahami.
Cerita dalam buku ini mengangkat tema enam emosi dasar berdasarkan teori Paul Ekman, yaitu marah, sedih, takut, terkejut, gembira, dan jijik. Setiap emosi dilengkapi empat hingga lima sinonim yang familiar bagi anak-anak, sehingga memudahkan mereka memahami makna kata dan menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.
Pemilihan Kosakata Sinonim dan Ragam Kata Sifat
Pemilihan sinonim untuk setiap emosi dilakukan secara cermat menggunakan bantuan situs thesaurus.com. Situs ini membantu penulis menemukan kata sifat yang tepat, relevan, dan sesuai tingkat pemahaman anak. Dengan pemilihan kosakata yang akurat, anak-anak dapat lebih mudah memperluas pengetahuan bahasa sekaligus meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris mereka.
Selain akurasi pemilihan kata, penyusunan materi juga disesuaikan agar alurnya runtut dan tidak membingungkan pembaca muda. Penempatan sinonim dalam konteks cerita membantu anak memahami makna kata secara alami, bukan sekadar menghafal daftar kosakata.
Kata sifat yang digunakan meliputi lima jenis utama, yaitu deskriptif, kuantitatif, posesif, demonstratif, dan numeral. Dari semua jenis tersebut, kata sifat deskriptif menjadi yang paling dominan, digunakan untuk menggambarkan emosi dan sinonimnya secara detail.
[BACA JUGA: Kecemasan Berat Mengiringi Pasien Acute Coronary Syndrom (ACS)]
Manfaat Pembelajaran
Manfaat buku ini tidak hanya terbatas pada penguasaan kata sifat. Anak-anak juga mendapatkan hiburan melalui cerita yang mengalir, sementara orang tua dapat berperan aktif membimbing dan berdiskusi bersama anak selama membaca. Pendekatan ini membuat proses belajar menjadi interaktif, menyenangkan, dan lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan bahasa Inggris anak.
***
Penulis: Mochamad Ichsan Putra Sutarto
Editor: Habibah Khaliyah
